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11/9（土）,16（土）,17（日）コンピュータワークショップ |
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ストーリームービーをつくろう！
企画書づくりから始めて、今回はずいぶんバーションアップした作品がたくさんできたよ。
みんなが作ったキャラクターや背景が「そらのふ・し・ぎ」では人間と一緒に動いたり歌ったりする予定。
お・た・の・し・み・に！ |
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11/24(日）舞台ってむずかしい！！ |
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 この日は、親と子のよい映画をみる会の中で20分のキッズステージを３回やった。１回目は、声がでなくていまいちだったかな。反省点はいろいろ。みんなで「よいステージをつくるために」の反省会をして、ストレッチも十分にして２回目にのぞんだ。前よりうまくいった。でも、まだまだ・・・。３回目、今までの反省をいかしてベストステージを！と思ったのだが、疲れが出てしまったのか、小さい子はお口がへの字になっていた。ああ、舞台って本当にむずかしいのだ！！ |
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12/1（日）パントマイム入門 |
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パントマイムってなあに？
初めてのパントマイム、なおちゃん先生と一緒に動いてみたらできちゃった。
壁、壁をつたって歩いたり、登ったり。
風船をふくらませたら、あー、あー、上にとんでっちゃうよ〜 |
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12/15(日)「そらのふしぎをつくろう！」公開ワークショップ |
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ナビゲーターの三好良子さんの案内で、午前中はホール探検、午後はパントマイムやCGアニメ、ダンス、歌のワークショップを体験しました。
＜午前＞
ホール探検の前に、ホールの話をなかのZEROの施設管理課の金井さんからきいたり、 舞台スタッフの栗林さんからホールの仕事のことを教えてもらいました。
舞台の上に吊ってあるものや、仕掛けも見せてもらいました。
オーケストラピットが下に下がっていくのにびっくりした人も多いみたい。
いつもはお客さんでくるホールに、色々な仕組みがあって色々な人たちが働いているのが、ちょっとわかったかな？
＜午後＞
パントマイムはなおちゃん先生、CGアニメは船長。ダンスは牛村先生と長倉さん。歌は相原先生。
パントマイムとCGのコラボレーションが果たして成功するか？ とハラハラしましたが、今回の実験は成功！来年にはもっともっと素敵につくりましょうね。
ミュージカルって色々なものを総合してできるんですね。
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感想から・・・
- オーケストラピットがおもしろかった。（小学生）
- 奈落を見れたことがおもしろかった。（小学生）
- パントマイムと歌とダンス、全部おもしろかった。（小学生）
- ワークショップなるものに初めて参加しました。母はゼロホールの裏側に、娘はパントマイムやダンスに興味があったのですが、親子共々楽しめる企画だったと思います。（40代女性）
- ホールの様々な工夫、また、CGと舞台の組み合わせという新しい試み等々に感心したり驚いたりしました。（40代女性）
- パントマイムがいがいとかんたんだった。ちょっとつかれたけど楽しかった。（小学生）
- わたしたちの舞台のためにいろいろな人たちが裏でがんばっているということがわかった。（小学生）
- 舞台に関することを一つ一つ丁寧に教えて頂き、親子共々大変勉強になりました。（女性）
- CGとパントマイムは素晴らしいです。ZEROキッズメンバーの生き生きした姿が素晴らしいです。このような企画へ皆が参加すると、いじめ、ギャクタイなどはなくなると思います。（60代男性）
- おもちゃ箱（今日はホールがおもちゃ箱ですと三好さんが言った）の中がおもしろかった。
- しばらく来ない間に活動全体がおもしろいものになっていてびっくり。ZEROキッズはすごい！見てるだけでもドキドキワクワクしました。（20代女性、卒業生）
- つくりあげる過程、実験がとても興味深く面白かったです。CGの背景で演技ができるって楽しいですね。本当に空へ行けるようで、素晴らしいです。アニメのキャラクターと一緒に演技することができたら、こうあったらいいなと描くことが劇の中で実現できるっていいですね。（50代女性）
- みんながそれぞれ違った持ち味を出し合いながら、それをつなげて創りあげるのって本当にすごいと思いました。また、体験したり感じたりしたことを少しずつ積み上げて一つの作品にしていくことも。（50代女性）
- 来年のミュージカルが楽しみになりました。がんばってください。（40代男性）
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2/22（土）23（日）二日間連続演劇ワークショップ |
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仲町小学校の体育館と仲町ホールを借りて、二日間連続の演劇ワークショップ。
今までキッズでいろいろとつくってきたアイディアをもとにしたあらすじから、場面ごとに芝居をつくった。これで、台本ができそうだ！！ |
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3/1,15（土）パントマイムで表現 |
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そらの遊びはなんだろう？って考えた。
雲を使ってボールあそび。 虹を使ったら面白い遊びができそうだ。
フラフープ、なわとび・・・。グループごとに遊んでいる風景をつくった。
なわがないのに、あるみたいにみえたよ。 |
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