新小学４年生以上

3／28〜30までの期間中にこどもたちがつくった空間や仮面 から、イメージする音を探します。
こどもたち自身が音を探し、音を出してみます。心地よい音、気持ち悪い音、きれいな音、濁った音、・・・ いろいろな音を出して探しているうちに、好きな音、好きなリズムがみつかります。
自分の好きな音をみんなで即興でアンサンブルしてみましょう。自分一人で音を出すときと、みんなで出すとき、少し違ってくるでしょう。楽しさも「そら」のイメージも何倍にもふくらむでしょう。
みんなで演奏した後は、谷川賢作氏、ｸﾘｽﾄﾌｧｰ･ﾊｰﾃﾞｨｰ氏、二人のミュージシャンによる「宇宙に響くサウンド」もきけるかも・・・？

新小学１年生以上

「そら」をイメージした空間に「そら」の音が響きます。
こどもたちが製作する進行状況をデジタライズし、編集し、会場で投影します。

コンピュータの使い方の講習と慣れることから始め、コンピュータを使っての表現にチャレンジします。4/2〜4の期間中、『宇宙（そら）』をテーマにしてドローイング、切り絵、デジタルカメラで撮影した素材で自由に作品をつくります。サウンドも入れてみましょう。最後にはできた素材をつかってアニメーションをつくります。作品をプロジェクターを使って会場内を飛ばしましょう。さて、子どもたちは何を会場で飛ばすのでしょうか。

新小学４年生以上

「そら」をイメージした空間に「そら」の音が響きます。

みんなでつくった「そら」の空間で、「不思議な生命体」になってみましょう。自分の身体をゆっくりと解きほぐしたら、自然と身体が動き始めます。ゆっくりと、ふんわりと、かろやかに・・・「そら」へのステップを踏み出しましょう。

午前：新小学１年生〜４年生
午後：新小学５年生以上

こどもたちの動きをデジタライズし、編集し、会場で投影します。

3／28〜4／6までの期間中のすべてのワークショップのまとめの会です。 こどもたちがつくった空間の中で、それぞれが作った仮面 をつけ、イメージする音を奏でます。 自分の好きな音をみんなで即興でアンサンブルし、「そら」へのステップを踏み出したら、「天空の仮面 舞踏会」の始まりです。 天空には、期間中のコンピュータワークショップでつくった映像や、創作中のこどもたちが投影されます。 まるで空に浮かんでいるような、宇宙に浮遊しているような、そんな時間と空間を創ります。

大人もこどもも、ワークショップに参加した人もしない人も

「そら」をイメージした空間に「そら」の音が響きます。
こどもたちがコンピュータワークショップで製作した映像を編集し、会場で投影します。
今までのワークショップの様子を「そら」に投影します。