これからどこにどうやって壁画を描くか、説明。

下絵をデザインするために色画用紙をどうやって使うか説明する。

① グループを異年齢でつくる。1グループ6人くらい。
② グループの共同作業。みんなで楽しく色画用紙をやぶこう！

なぜ破くの？

今回は予想のつかない形から何かを創り出すのがミソ！ひとつの紙を３～４回破る。
あまり細かくしないように。

破く方法

・色画用紙の端をもってジャンプする＆しゃがむ
・色画用紙の端をもって逆方向に歩く
・色画用紙の端をもってひっぱる

③ 破いた色画用紙を並べる。
　 形をつくろうと考えずに、ゲーム感覚で、偶然にまかせる。
　 全部並べたらのりやセロハンテープではりつけて固定。

グループごとにできた作品を見せ合う。
また、自分の作品をみて、「生き物の形」を探す。

絵の中に「生き物の形」を見つけたら、そこに目玉の紙をつける。これで下絵が完成！

みんなでまた見せ合おう。

できあがった作品を壁にあててみて、どこに描くかをきめる。

決まったら壁にあてた状態の写真をとる。

描く場所が決まったら、そこをきれいに磨いておこう。

周りが汚れないように養生する。

ペンキ、筆、鉛筆、マスキングテープなど、使いやすいように用意する。

子どもも大人一緒に１日の作業の説明をする。夏は、帽子をかぶることや水分補給の注意も呼びかける。

一緒に参加する保護者にも注意事項を十分に把握してもらう。

デザイン画をみながら鉛筆で下書きをする。

その上をペンキでなぞる。

なぞった線の外側を養生テープでマスキングする。

デザイン画を壁に再現する作業は高学年、鉛筆の線をペンキでなぞるのは低学年と
分担するとよいでしょう。下書きは時間がかかるので、ある程度線が引けたら、
分担してなぞったりマスキングしたり、同時並行で作業をします。

ペンキを使う日はお昼をはさんで１日のイベントが望ましいです。
大人が協力して、みんなで食べられるお昼を用意するのもいいですね。

色を分担して、デザイン画を参考にしながら色のペンキを塗っていく。

切りのいいところで終わりにする。

筆はそのままにするとペンキで固まってしまうので、新聞紙などで汚れをこすり
落とした後、乾かないうちによく水洗いします。

この日の昼までに色を塗り終わるのが目標。塗り終わったら昼食休憩に。

色を塗ったところが乾いたら、目玉の型を使って白目と黒目を描き入れていく。

これで完成！

作品の前で記念写真をとろう。

全員で後片付けをしよう。

筆についたペンキ(水性)は新聞紙などで汚れを十分に拭き取り、
固まらないうちに水で洗います。周りもきれいに掃除しましょう。